Я являюсь педагогом — навигатором в профориентационном проекте «Билет в будущее» в нашей школе. На мой взгляд, проект достаточно интересный, позволяющий участникам окунуться в мир различных профессий и понять для себя кем он действительно хочет стать. Общаясь с участниками проекта (нашей школы), можно прийти к выводу, что учащимся была интересна профессиональная диагностика, которую они проходят на начальном этапе. Спасибо организаторам проекта за возможность принять участие в этом большом проекте. На сегодняшний момент проект очень удобен, понятен, в силу того, что теперь обучающийся сам определяет, как и когда пройти тестирование, а так же и то, нужно ли ему это.
Проект «Билет в будущее» позволяет школьникам познакомиться с востребованными и перспективными специальностями и профессиями как на региональном рынке труда, так в целом в стране и на Мировом рынке. Школьники получили возможность, как говориться «Примерить на себя профессию» — пройти профессиональные пробы в онлайн-формате, так и традиционно – очно, под руководством сертифицированных наставников.
Профориентационный проект «Билет в будущее» позволил школьникам на раннем этапе определиться с выбором будущей профессии для получения осознанно выбранной специальности или профессии.
Первые знания о профессии ребенок получает в семье. Позиция близких и родных, их противодействие или реальная помощь оказывают сильнейшее воздействие на профессиональное самоопределение подростков.
Проект «Билет в будущее» учит школьника, как самостоятельно и осознанно выбирать профессию, а не делает за него этот выбор. Важно уметь выбирать свой путь и платформа проекта учит этому школьников.
В проекте «Билет в будущее» школьники получили рекомендации и смогут построить индивидуальную образовательную траекторию профориентации.
В современном мире профессии очень быстро меняются, появляются новые. Для выбора профессии в меняющемся мире мало знать, какие профессии существуют, необходимо выбрать свою траекторию развития, важно понимать себя, свои сильные и слабые стороны, осознанно принимать решения.
Родители и законные представители могут в онлайн-режиме в личном кабинете посмотреть результаты тестирования своих детей, обсудить их.
И очень хотелось, что бы это позволило активно подключить родителей к процессу осознанного профессионального самоопределения детей.