Мероприятия

Торжественное открытие Центра образования естественно–научной и технологической направленностей

«Точка роста»

9 января в химической лаборатории «Точка роста» с обучающимися проведена Практическая работа «Определение рН туалетного мыла» в рамках занятий внеурочной деятельности «Химия в быту», целью которой является  совершенствование практических умений и навыков: планировать и проводить химический эксперимент и лабораторные исследования с окружающими нас веществами, определять среду раствора мыла, 
формирование ценности здорового и безопасного образа жизни.

13 февраля в рамках занятий внеурочной деятельности «Химия в быту» в химической лаборатории «Точка роста» с обучающимися 9 класса проведена   Практическая работа «Определение pH синтетических моющих средств». В ходе работы обучающиеся изучили классификацию и ассортимент средств синтетических моющих средств в соответствии с основными признаками классификации и особенностями применения, получили навыки в определении некоторых показателей качества - выявили значение pH(определили среды растворов), используя оборудование Цифровой лаборатории Releon,  а также в составлении заключения о качестве продукции.

21 февраля в химической лаборатории «Точка роста» в рамках занятия по элективному курсу «Химические аспекты экологии» обучающимися 11 класса проведена работа по исследованию  Химического состава воды и зависимости изменения состава от температуры и рН-раствора с использованием мультидатчиков Цифровой лаборатории Releon. Обучающиеся выяснили с помощью разных датчиков, какой уровень показателей воды из различных источников и сравнили его с эталоном.

14 марта  прошел урок биологии, на котором изучалась регистрация ЭКГ с применением оборудования цифровой лаборатории "Точка роста". Учащиеся смогли проанализировать электрокардиограмму, которая была получена при помощи цифрового оборудования

Предметная неделя химии – это цикл мероприятий, пронизанных духом сотворчества, ожиданием чего-то необычного, неординарного, интересного. Они активизируют познавательный интерес учащихся, повышают мотивацию к изучению предметов, увлекают интересными делами.

Цель недели химии – повысить интерес школьников к изучению предмета, вызвать у них положительные эмоции, подвести к самостоятельным выводам и обобщениям, обогатить кругозор и интеллект учащихся дополнительными знаниями.

План недели химии

П о н е д е л ь н и к.

Открытие недели конкурсом газет на химическую тематику: «Этот удивительный углерод», «История появления бумаги и других материалов для письма», «Стекло и керамика», «Химические элементы в организме человека», «Искусство фотографии и химия», «Химия в быту», «Химия в медицине» (7-11 классы).

В т о р н и к.

«Знакомство с химией» – занимательные опыты и интересные истории для учащихся 7-8-х классов.

С р е д а.

Научно-практическая конференция учащихся «Ответы химии на не химические вопросы» (11 класс)

Ч е т в е р г.

Химический КВН (для учащихся 9-10-х классов).

П я т н и ц а.

Закрытие недели, подведение итогов

23 октября 2023 года в Центре образования  «Точка роста» на базе ОГБОУ «Ровеньская СОШ с УИОП» прошло мероприятие «Финальные соревнования RoboCup

«Измерения силы тока и напряжения в цепи постоянного тока при помощи цифровых измерительных приборов» для обучающихся 10 класса.

Сегодня в медицинском классе провёл мастер-класс по оказанию первой помощи Подобный Андрей Петрович медицинский брат перевязочного кабинета поликлиники. Мастер-класс был посвящён оказанию первой помощи в экстремальных ситуациях, ребята задавали интересующие их вопросы и на практике выполнили различные виды перевязок, наложение шин,виды остановки кровотечения пальцевым прижатием и наложением жгута.

Внеурочное мероприятие в 8 классах "Интеллектуальную игру "Знатоки"" провела
Качармина Алла Николаевна. Игра способствовала повышению  интереса обучающихся к физике как науке о природе; стимулировала в форме занимательных опытов активность, смекалку, логическое мышление обучающихся.

Данное занятие позволяет детям  ориентироваться в понятиях «Lego работа» «Конструирование» «программирование». Выделять детали заданной формы. Анализировать расположение деталей в работе. Определять место заданной детали в конструкции.

Основная цель мероприятия -  развитие познавательной активности и интереса к естественным наукам у учащихся в период каникул.
Педагог дополнительного образования Корниенко И.Н.  рассказала много нового о сфере робототехники. Кто такие роботы, чем они занимаются, из чего состоят.

На внеурочном занятии по "Занимательной физике" ребята провели экспериментальную работу "Измерение температуры тел разными способами". Работа была проведена в соответствии с инструкцией с использованием оборудования Точки роста (термодатчик).

Ребята познакомились с основными физиологическими показателями. При помощи цифровой лаборатории смогли измерить пульс, дыхательный объем лёгких и кистевую силу.

Совместная работа наших ребят принесла в очередной раз победу! Емельянов Никита и Столяров Денис провели огромную работу по созданию робота для участия в районном мероприятии. Всего в соревнованиях состязалось 10 команд. Наши ребята заняли второе место! Поздравляем Никиту и Дениса и желаем новых побед!

В номинациях: «3D ручка» , «Прототипирование», «Lego-мастер» приняли участие 34 школьника из МБОУ «Айдарская СОШ им.Б.Г.Кандыбина», МБОУ «Верхнесеребрянская СОШ", МБОУ "Нагорьевская СОШ", МБОУ "Лознянская СОШ", МБОУ "Ясеновская СОШ", МБОУ "Жабская ООШ", МБОУ "Лозовская ООШ", МБОУ "Ржевская ООШ", МБОУ "Калиниченковская НШ" и МБУДО "Ровеньский районный Дом детского творчества".

Учитель физики - Алла Николаевна Качармина провела практическую в 7"В" классе. Тема:"Закон Паскаля. Определение давления жидкости". Цель работы: изучение закона Паскаля. Мы с детьми установили, что гидростатическое давление жидкости зависит от плотности жидкости, от ускорения свободного падения и от глубины, на которой находится рассматриваемая точка. Оно не зависит от формы столба жидкости. Вывод: жидкости и газы передают производимое на них давление одинаково по всем направлениям( закон Паскаля).